החינוך החברתי באופק

בחינוך החברתי ייתנסו החניכים בצורות למידה חוויתיות ומשמעותיות המקדמות את ערכי בית החינוך ושונות מצורות הלמידה הפורמליות: סמינרים, פעולות, ערבי תרבות, תחרויות, ועדות, טיולים וכו’.

מטרות החינוך החברתי באופק

1. יצירת מסגרת חברתית פעילה ואוטונומית

החינוך החברתי מטרתו לייצר מסגרת בה החניכים נדרשים להיות בעלי היוזמה והאחריות, לפתח כישורים חברתיים, להיות המובילים ושותפים הפעילים בכל פעילות חברתית . אותה מסגרת חברתית מטרתה לתת לחניכים את המקום לביטוי ויצירה עצמית ועצמאית.

איך עושים את זה? 

באירגון בהובלת ערבי תרבות (פתיחת שנה, אמצע שנה,פורים, פסח וסיום השנה) סמינרים (הובלה,נושא משותף,דמוקרטיה), אירגון יוזמות בשכבות (טורנירים, הפסקות פעילות, הובלת קורסים ביום החברתי ועוד).

2. יצירת תרבות אלטרנטיבית

הפעילויות באופק מטרתן ליצור תרבות אלטרנטיבית מותאמת ומפתחת, המביאה את גיל הנעורים  לידי ביטוי ושמה אותו במרכז השיח והעשייה.

איך עושים את זה? 

בכתיבת, תכנון וביצוע התכנים בערבי התרבות, בקיום הפסקות פעילות ופעילויות שונות. בביטוי רוח ותרבות הנעורים בכל פעילות אותה מובילים באופק בצורה מלווה ומודרכת.

בחינוך החברתי ייתנסו החניכים בצורות למידה חוויתיות ומשמעותיות המקדמות את ערכי בית החינוך כמו סמינרים, פעולות, ערבי תרבות, תחרויות, ועדות, טיולים וכו’.